Difusión

Proyecto Interdisciplinar

CuSePro analiza, desde una perspectiva histórica, los cursillos de selección profesional de la Segunda República – una experiencia innovadora de formación docente y de oposiciones al magisterio impulsada entre 1931 y 1936 – para transformarlos en experiencias digitales, materiales didácticos y propuestas de participación ciudadana que inspiren el pensamiento crítico, el compromiso social y la memoria educativa en las nuevas generaciones.

Al rescate de lo olvidado

Aunque la educación republicana ha sido ampliamente estudiada, los cursillos de selección profesional siguen siendo un vacío historiográfico prácticamente inexplorado; CuSePro nace para llenar esa laguna, rescatando manuscritos inéditos, muchos escritos por los/as propios/as maestros/as, y proponiendo un enfoque interdisciplinar, estatal y con perspectiva de género, que transforma estos documentos en conocimiento vivo para la educación crítica y socialmente comprometida del presente.

Archivos y fuentes históricas

Trabajamos con documentos inéditos, “cuartillas” y archivos de Lleida, Castellón, Valencia, Cáceres, Segovia, Guipúzcoa, Logroño.

Perspectiva de género

Un análisis consciente de las desigualdades históricas y actuales.

Comparativa territorial

Diez provincias, múltiples voces, una historia común.

Humanidades digitales

Tecnología al servicio de la memoria y la educación.

Archivos y fuentes históricas

Recursos Disponibles

Creados por CuSePro.

Exploramos documentos inéditos, albergados en archivos de toda España.

Publicaciones

Resultado de nuestras investigaciones

Datos Sistematizados

Aportando al proceso de investigación

Recursos para el aula y para la ciudadanía crítica

Accede a nuestro cuaderno didáctico y materiales diseñados para fomentar la reflexión histórica y el aprendizaje activo en las aulas del siglo XXI.

¿Tienes algo que contarnos?

Sé parte del proyecto y comparte tus archivos de la época

Los cursillos de selección profesional (1931-1936): un estudio comparativo, desde una prespectiva de género, de la formación de maestros/as durante la Segunda República (CuSePro).

Generación de conocimiento 2022 . PID1011-138056NA-I00